miércoles, 10 de abril de 2013

PLANIFICACIÓN DE CLASE



CENTRO EDUCATIVO: LICEO TÉCNICO CANADÁ

TEMA: FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

ASIGNATURA: ORIENTACIÓN

GRADO: 1RO B DEL NIVEL: MEDIO

CICLO: 2DO.

DURACION: 45 MINUTOS

FECHA: 3 DEABRIL DEL 2013


PROPÓSITOS
• Construir el concepto de aprendizaje.
• Analizar los factores que intervienen en el proceso de aprendizaje.
• Reflexionar sobre la importancia de los factores que intervienen en el proceso de aprendizaje.

CONTENIDOS
Conceptuales:
• Conceptualización de aprendizaje.
• Clasificación de los factores de aprendizaje.
• Importancia de los factores de aprendizaje.

Procedimentales:
• Identificación del concepto de aprendizaje.
• Reconocimiento de los factores que intervienen en el proceso de aprendizaje.
• Análisis de los factores que intervienen en el proceso de aprendizaje.


Actitudinales:

• Valoración de la importancia de reconocer los factores que intervienen en el proceso de aprendizaje.
• Responsabilidad de los estudiantes ante el proceso de aprendizaje.
• Respeto por las opiniones propias y de los demás.

 
ACTIVIDADES
Inicio
· Explica los objetivos de la clase.
· Presenta una reflexión.
· Indaga conocimientos previos sobre aprendizaje y los factores que intervienen, a través de preguntas.

Desarrollo
• Presenta un video del tema.
• Conceptualiza el tema del proceso de aprendizaje y su importancia.
• Desarrolla el tema de manera secuencial, partiendo de la clasificación hasta la importancia de los factores (según el video).


Cierre
• Realiza una síntesis de los aspectos relevantes.
• Desarrollo de ejercicio escrito.
• Evalúa los resultados alcanzados.


RECURSOS
• Material de aprendizaje
• Video
• Computador
• Memoria USB

EVALUACIÓN
• La maestra evaluará la calidad en las repuestas de los estudiantes.
• La participación activa de los estudiantes.
• El manejo de la red como herramienta para obtener información y conocimiento.








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