miércoles, 10 de abril de 2013

CLASE: FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE


INTRODUCCIÓN:
El aprendizaje: es el proceso de adquirir conocimientos, habilidades, actitudes o valores, a través del estudio, la experiencia o la enseñanza, de esta manera existen factores que influyen en el proceso de enseñanza del aprendizaje.

El objetivo de esta clase es analizar los factores que intervienen en el proceso de aprendizaje y reflexionar sobre la importancia de los factores que intervienen.


PREGUNTAS:
1.      ¿Cuáles los factores que intervienen en el proceso de aprendizaje?
2.      ¿Qué es el manejo de la motivación?
3.      ¿Cuáles son los factores biológicos?
4.      ¿Qué son los factores psicológicos?
5.      ¿Cómo influye en ambiente en el aprendizaje?
6.      ¿Considera usted importante los factores en su proceso de aprendizaje? ¿Por qué?

LA GRAN PREGUNTA:
Con todo lo aprendido sobre los factores que intervienen en el proceso de aprendizaje, podría decir ¿Cuáles son los factores más importantes que se involucran en su proceso de aprendizaje?
 
EVALUACIÓN:
Esta evaluación tiene un valor de 15 puntos, tomando en cuenta los siguientes criterios:
·         Los estudiantes llenan las preguntas para evaluar si los propósitos han sido alcanzados.
·         La maestra valora los aprendizajes y la calidad de las respuestas en el ejercicio.
·         El manejo de la red como herramienta para obtener información y conocimientos.
·         Se valorará la exposición final en la clase que cada alumno tendrá que realizar contestando a "LA GRAN PREGUNTA".
·         Ortografía en todo el trabajo, responsabilidad y puntualidad de entrega.

PLANIFICACIÓN DE CLASE



CENTRO EDUCATIVO: LICEO TÉCNICO CANADÁ

TEMA: FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

ASIGNATURA: ORIENTACIÓN

GRADO: 1RO B DEL NIVEL: MEDIO

CICLO: 2DO.

DURACION: 45 MINUTOS

FECHA: 3 DEABRIL DEL 2013


PROPÓSITOS
Construir el concepto de aprendizaje.
Analizar los factores que intervienen en el proceso de aprendizaje.
Reflexionar sobre la importancia de los factores que intervienen en el proceso de aprendizaje.

CONTENIDOS
Conceptuales:
Conceptualización de aprendizaje.
Clasificación de los factores de aprendizaje.
Importancia de los factores de aprendizaje.

Procedimentales:
Identificación del concepto de aprendizaje.
Reconocimiento de los factores que intervienen en el proceso de aprendizaje.
Análisis de los factores que intervienen en el proceso de aprendizaje.


Actitudinales:

Valoración de la importancia de reconocer los factores que intervienen en el proceso de aprendizaje.
Responsabilidad de los estudiantes ante el proceso de aprendizaje.
Respeto por las opiniones propias y de los demás.

 
ACTIVIDADES
Inicio
· Explica los objetivos de la clase.
· Presenta una reflexión.
· Indaga conocimientos previos sobre aprendizaje y los factores que intervienen, a través de preguntas.

Desarrollo
Presenta un video del tema.
Conceptualiza el tema del proceso de aprendizaje y su importancia.
Desarrolla el tema de manera secuencial, partiendo de la clasificación hasta la importancia de los factores (según el video).


Cierre
Realiza una síntesis de los aspectos relevantes.
Desarrollo de ejercicio escrito.
Evalúa los resultados alcanzados.


RECURSOS
Material de aprendizaje
Video
Computador
Memoria USB

EVALUACIÓN
La maestra evaluará la calidad en las repuestas de los estudiantes.
La participación activa de los estudiantes.
El manejo de la red como herramienta para obtener información y conocimiento.








CAZA DEL TESORO (Sábado 6-4-13 )

LA MOTIVACIÓN ESCOLAR
 INTRODUCCIÓN:
La motivación escolar constituye uno de los factores psico-educativos que más influyen en el aprendizaje. Esta no se restringe a la aplicación de una técnica o método de enseñanza en particular, por el contrario, la motivación escolar conlleva una compleja interrelación de diversos componentes cognitivos, afectivos, sociales y de carácter académico que se encuentran involucrados y que de una u otra forma tienen que ver con las actuaciones de los alumnos como la de sus profesores.
El objetivo de este trabajo es determinar que es la motivación y todos los aspectos o factores que influyen en ella.
PREGUNTAS:
  1. ¿Cuáles los factores que influyen en la motivación escolar?
  2. ¿Cuáles son los mitos acerca de la motivación escolar que deben ser erradicados?
  3. ¿Qué es el manejo de la motivación?
  4. ¿Cuáles son las técnicas para motivar a los estudiantes?
  5. ¿Cuáles son las variables personales para la motivación?
  6. ¿Existen algunas sugerencias con las que se pueda motivar a los estudiantes?
RECURSOS:
LA GRAN PREGUNTA:
Con todo lo aprendido sobre la motivación escolar, podría decirme ¿Cómo está ligada la motivación con el aprendizaje, justifique?
EVALUACIÓN:
Esta evaluación tiene un valor de 15 puntos, tomando en cuenta los siguientes criterios:
  • La calidad de las respuestas.
  • El manejo de la red como herramienta para obtener información y conocimientos.
  • Se valorará la exposición final en la clase que cada alumno tendrá que realizar contestando a "LA GRAN PREGUNTA".
  • Ortografía en todo el trabajo, responsabilidad y puntualidad de entrega.

Autoras:
Yohany Váldez
Amnia Carrasco

lunes, 1 de abril de 2013

CAZA DEL TESORO

TEMA
La alimentación
 
INTRODUCCIÓN
El tema que vamos a presentar es del área de naturales, la alimentación que es un elemento importante en la buena salud, influye la calidad de los alimentos, la cantidad de comida y los hábitos alimentarios para un bienestar del ser humano, con lo cual se obtiene una nutrición equilibrada.
 PREGUNTAS
¿Qué es la alimentación?
¿Cuál es la importancia de la alimentación?
¿Cuáles son los alimentos que debemos consumir para una buena alimentación?
¿Cuáles son los grupos en los que se pueden clasificar los alimentos?
¿Qué son los nutrientes?
¿Qué son las vitaminas?
¿Qué son los minerales?
Mencione algunas recomendaciones para una buena alimentación. 

ENLACES

LA GRAN PREGUNTA
Ahora, piensa en todo lo que has aprendido sobre la alimentación y contesta la siguiente pregunta: ¿Cuáles son las enfermedades causadas por una mala alimentación?

EVALUACIÓN 
La práctica tendrá un valor de 15 puntos, teniendo en cuenta los siguientes criterios:
1.      Organización y concordancia del material.
2.      Trabajo en equipo y responsabilidad.
3.      Creatividad y puntualidad.
4.      Faltas ortográficas en los trabajos escrito.